2012年4月23日-26日，全国高等院校遗传学教学改革研讨会在安徽师范大学隆重召开。本次研讨会由中国遗传学会、首都师范大学、安徽师范大学、中国遗传学会教育教学委员会主办，安徽师范大学生命科学学院、首都师范大学生命科学学院承办，《遗传》杂志编辑部、安徽省遗传学会、安徽省植物学会协办。来自全国各地76所高校、4个出版社的170余名专家学者出席了会议。安徽师范大学副校长王先俊教授出席开幕式，他代表学校感谢中国遗传学会对安徽师范大学生命科学学院的支持，对会议的主办单位、承办单位和参加这次会议的众多高水平专家学者表示衷心感谢，并预祝大会圆满成功。中国遗传学会副秘书长安锡培先生、教育部高等学校生物科学与工程教学指导委员会副主任委员复旦大学乔守怡教授、中国遗传学会教育教学委员会主任委员哈尔滨医科大学副校长傅松滨教授等出席了会议并致辞。开幕式由安徽师范大学生命科学学院院长席贻龙教授主持。 

　　遗传学是20世纪的同龄学科，是当今生命科学研究中进展最快、最富活力的学科之一。它的分支几乎涉及到生命科学的各个领域，各个学科的发展又加深和推进了人类对基因结构和功能的认识。无疑，《遗传学》课程是生命科学专业学习中，最为重要的必修课程之一。但随着生命科学的发展，各门学科都与遗传学形成了交叉、重叠。遗传学研究的内容逐步被“蚕食”，《遗传学》理论教学固有的“边界”在消失，因此，《遗传学》教学改革亟待深入。在中国遗传学会的积极倡导下，本次会议邀请了复旦大学、中国医科大学、首都师范大学、中国农业大学、北京师范大学、《遗传》编辑部、武汉大学、安徽师范大学、中山大学、北京大学、北京林业大学、华南师范大学、厦门大学、衡水学院、延边大学等高校的专家做了15场专题报告，从不同角度介绍了各自高校遗传学教学改革的现状和思考，并与会议代表进行了热烈而深入的研讨。25日上午还分组举行了专题讨论会，与会代表就遗传学理论教学、遗传学实验教学、遗传学双语教学等方面的改革进行了广泛交流。共收到论文99篇，其中有4篇在《遗传》杂志发表，其余文章将汇集正式出版。 

　　本次遗传学教学研讨会在课程体系建设、教学内容改革、教材建设、多媒体教学、网络互动教学、双语教学、遗传学实验体系建设与改革等方面进行了2天紧张、富有成效的学术交流，会议统一了思想、振奋了精神。